Didáctica de la educación en valores

 

Universidad Humanitas

Nava Hernandez Nora Celia

Lic. En Educación

Didáctica de las Áreas del Conocimiento

Blog- Didáctica de la educación en valores

Docente: Rosa Isela Rentería Martínez

Fecha de entrega: 5 de agosto 2023

 

Didáctica de la educación en valores

 

Este concepto se refiere al proceso educativo que inculca pautas morales para crear sociedades más cívicas y democráticas.

Nuestros valores definen quienes somos, que nos representa y como nos comportamos. Si bien venimos de diferentes países y culturas, los valores son lo que tenemos en común. Nos guían en como trabajamos con nuestro entorno y entre nosotros, gobiernan nuestras naciones y determinan nuestro éxito.

Los valores humanos nos permiten reconocernos a nosotros mismos y aspirar a ser mejores personas.

LOS VALORES EN EL SISTEMA EDUCATIVO

En la actualidad todas las instituciones educativas hacen hincapié a la formación de valores, pero hay que tener en cuenta que esta formación empieza desde casa.

¿Qué valores elegir como contenido didáctico?

En educación básica y secundaria señala las siguientes: la amistad, la bondad, la familia, el respeto, la educación, la tolerancia entre otros.

ESTRATEGIAS DOCENTES PARA FOMENTAR LOS VALORES EN EL AULA

Por ejemplo, en preescolar, El trabajo con las estrategias didácticas como la música, los cuentos y el juego ayuda a sensibilizar a los niños acerca de los valores ya que permite a los niños disfrutar del aprendizaje de forma lúdica facilitando los aprendizajes.

CONCLUSION

En lo que a la comunidad educativa se refiere es necesario que todos los implicados en su construcción, participen de forma efectiva y coherente.

Esta coherencia la necesitan los alumnos; es imprescindible que aceptemos unos determinados objetivos, aunque sean mínimos sobre ideales educativos, refrendados por los valores que proponemos.

Solo de esta forma conseguiremos además de enseñar, educar, es decir: guiar en la construcción de una personalidad humana y fuerte.

“Es imposible educar sin principios educativos y sin valores, es impensable la existencia de una escuela de educación si no tiene unos principios, si en esta escuela no se respetan unos valores que den sentido a la idea del hombre, del mundo de la vida y del sentido de la historia.” (Ruies.1980)

REFERENCIAS

-aula practica primaria (2001): recursos para fomentar los valores Barcelona CEAC

-Dr. Federico rubio y gali.9 28039 Madrid España

-Brezinka, W. (1990) La educación en una sociedad en crisis. Barcelona Brezinka, W. (1993

-https://youtu.be/rb3JtfrrMc0